Jaime Iscar
Grado en Psicología por la UAM en 2018 y Magister en Neuropsicología de la educación por la UNIR desde 2020.
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Grado en Psicología por la UAM en 2018 y Magister en Neuropsicología de la educación por la UNIR desde 2020.
Desde 2018 se encuentra inmerso y con dedicación profesional integral a la intervención neuropsicológica y psicopedagógica con niños/as y jóvenes con DEA y alteraciones del neurodesarrollo, tanto en el marco domiciliario, ofreciendo una respuesta integral mediante la incorporación de herramientas para la gestión académica familiar, como en el propio entorno escolar como asesor en diferentes Centros de la Comunidad de Madrid.
Desde 2018 se encuentra inmerso y con dedicación profesional integral a la intervención neuropsicológica y psicopedagógica con niños/as y jóvenes con DEA y alteraciones del neurodesarrollo, tanto en el marco domiciliario, ofreciendo una respuesta integral mediante la incorporación de herramientas para la gestión académica familiar, como en el propio entorno escolar como asesor en diferentes Centros de la Comunidad de Madrid.
Experto en gamificación, orienta su perfil metodológico hacia la potenciación de los recursos y habilidades del individuo a través de la experimentación y el juego en la creencia de que esta es la vía más eficiente para la generación de aprendizajes significativos y funcionales. Apuesta así por la fidelización, la motivación y la optimización dentro del marco terapéutico y aporta al equipo personalidad, divergencia y creatividad.
Dispone de una amplia experiencia en la comunicación triádica entre los diferentes agentes educativos, familia, escuela y terapeuta y destaca por su constante búsqueda de herramientas y soluciones personalizadas a problemáticas comunes y cotidianas.
Dispone de una amplia experiencia en la comunicación triádica entre los diferentes agentes educativos, familia, escuela y terapeuta y destaca por su constante búsqueda de herramientas y soluciones personalizadas a problemáticas comunes y cotidianas.